Fenomenalios akimirkos: nuotraukos, kurios nušviečia mūsų pasaulio mokslą

Palaikykite „CleanTechnica“ darbą užsiprenumeravę „Substack“ arba naudodami „Stripe“.

„Sukūriau Fenomenalios akimirkos: atskleidžiant mus supantį paslėptą mokslą kaip švelnus stumtelėjimas, – sako autorė Felice Frankel, – ypač jauniems žmonėms, o ne mažiau svarbu ir jų tėvams – pripažinti, kad mokslas nėra atskirtas nuo mūsų gyvenimo. Tai yra visur“.

Tarptautiniu mastu pripažinta mokslo fotografė Frankel, pasitelkdama ryškias vaizduojamojo meno nuotraukas, pritraukia skaitytojus tapti mokslininkais, savo naujoje knygoje priartina ir atitolina gražias ir nuostabias akimirkas aplink mus, kad atskleistų cheminius, natūralius ar fizinius procesus – nuo ​​klampumo ir vėdinimo iki chlorofilo ir kapiliarinio veikimo – už mokslo reiškinių. Tai darydamas Frankelis yra šiek tiek ikonoklastas, nesutinkantis su aukštojo mokslo kartais atitrūkimu nuo platesnės visuomenės. Stulbinančia, aiškia ir detalia fotografija ji mikroskopiniu mastu atskleidžia mūsų pasaulio smulkmenas, leidžiančias sulėtinti tempą ir atsižvelgti į kasdienių sistemų grožį darbe.

Mokslo ir fotografijos sankirta

Pagrindiniai mokslai sudaro pagrindą būsimoms naujovėms. Tai prasideda nuo smalsumo apie mus supantį pasaulį ir perauga į intelektualų klausinėjimą. Jungtinės Tautos patvirtina, kad mokslininkams reikia veiksmingesnių strategijų, skirtų globalioms koncepcijoms pritaikyti prie vietos konteksto. Jų išvadų svarbos perdavimas yra svarbus žingsnis siekiant įkvėpti supratimą ir pokyčius, ypač disciplinų sankirtoje.

Šioje sankryžoje Frankelis dirba mokslininku Masačusetso technologijos institute Chemijos inžinerijos katedroje, papildomai remiant mechanikos inžineriją ir medžiagų mokslą bei inžineriją. „Viskas, ką pastebime, ką liečiame, viskas, kuo stebimės, turi mokslinę istoriją“, – pažymi ji. „Net vaikystėje klausiau, kodėl kažkas atrodo taip, kaip atrodo, daug dėmesio skyriau modeliams, atspindžiams ir mažiems netikėtumams mane supančioje pasaulyje.

Ta smalsumo dvasia tęsėsi ir jos mokslininkės karjeroje. Užuot taikęs siloso metodą, kai kiekviena turinio sritis yra izoliuota nuo kitos, Frankelis įkūrė vaizdo ir prasmės seminarus ir konferencijas, kurių tikslas buvo sukurti naujus metodus, skatinančius visuomenės supratimą apie mokslą per vizualinę raišką.

Ji pripažįsta, kad fotografai ir mokslininkai turi daug bendro. Jie išbando spalvų, medžiagų ir procesų derinius, siekdami sukurti kažką naujo ir atskleidžiančio. Gilindamiesi į naujas sferas, jie atskleidžia gamtos paslaptis taip, kad praplečia mūsų supratimą apie mus supantį pasaulį.

Frankel darbas yra kvietimas bendrauti ir suprasti mus supančią aplinką, matomą ir sunkiai įžiūrimą, todėl atveriame galimybes patirti tai, ką ji vadina „kasdieniais stebuklais“. Anksčiau savo karjeroje ji sukūrė ir instruktavo pirmąjį internetinį MOOC (Massive Online Open Course), skirtą edX, skirtą mokslinei ir inžinerinei fotografijai. (Norite prisijungti prie linksmybių? 34 kurso mokymo programas ir papildomą medžiagą rasite MIT OpenCourseWare.)

Būdama tyrinėtoja, ji fiksuoja įvairiose laboratorijose atliktų tyrimų vaizdus. Dėl šio kasdieninio poveikio įvairiems moksliniams reiškiniams ji sugebėjo įžvelgti ryšius, kurie gali pabėgti nuo mūsų likusių kasdienės veiklos metu. Ji tiki, kad „suprasi tai, ką matai“, atsitraukdama nuo kasdienybės ir pabandžiusi tai stebėti nauju žvilgsniu.

Bet kodėl verta rinktis knygą, skirtą XXI amžiaus paaugliams? Jie nėra įprasta akademinė auditorija. Frankelis paaiškina savo pagrindimą.

Jei galime paaiškinti ką nors tokio pasekmių kaip visuotinis atšilimas, pavyzdžiui, vizualiai prieinamu būdu – sąžiningai, aiškiai ir svetingai – galime padėti daugiau žmonių suprasti, kaip šie reiškiniai įtakoja mūsų gyvenimą. Fenomenalios akimirkos yra mano bandymas sužadinti tą suvokimą, po vieną vaizdą.

Norėdami „sužadinti tą sąmoningumą“. Fenomenalios akimirkosFrankelis suskirsto knygą į penkias dalis, kuriose tyrinėjama šviesa ir šešėlis, forma, palikti pėdsakai, transformacijos ir paviršiai. Kiekvienas skyrius atidaromas su paveikslėliu, kuris parodo skyriaus temą. Prie kiekvieno pilno dydžio paveikslėlio pateikiamas aprašymas, kaip Frankelis padarė vaizdą, arba asmeninis anekdotas, pažymėtas kaip „akimirka“.

Po to seka „reiškinys“, kuris yra mokslo, susijusio su tuo, ką mato žiūrovas, aprašymas. Ji sukūrė šią porą tikėdamasi, kad „atsiminsite šiuos vaizdus kasdieniame gyvenime“.

Pažvelkime į keletą vaizdų, kuriuos mums pateikė Frankelis CleanTechnica ir pamatysite, kaip ji sukuria nuostabias akimirkas moksle ir fotografijoje.

Rudens lapų paslaptis: Kai ji rinko lapus, kurie, atrodo, buvo garsaus Naujosios Anglijos spalvos pasikeitimo viduryje, Frankel suprato, kad kompoziciškai geriau sudaryti dviejų lapų išdėstymą, o ne naudoti vieną objektą. Ši akimirka peraugo į jos pačios smalsumą, kodėl rudenį lapai nusidažo. Ji sužinojo, kad spalvas sukelia žalio pigmento, vadinamo chlorofilu, skilimas. Nebereikia saulės šviesos energijos, chlorofilas nepasipildo, atsiranda geltoni ir raudoni pigmentai. Šie spalvų pokyčiai yra rudens pigmento ciklo pavyzdys.

Kaip soda sukelia putojimą: Šis burbuliukų, susidarančių į stiklinę įpylus gazuoto vandens, momentas atgijo po to, kai Frankelis apsvarstė vaizdo elementus ir susimąstė, ar pakeitimas į daugiau, kad vienas iš šių elementų pagerintų nuotrauką. Ji aiškina, kad šių burbuliukų reiškinys – esant slėgiui skystyje ištirpęs anglies dioksidas. Pilant išleidžiamas slėgis, o anglies dioksidas iš tirpalo išsiskiria kaip putojantis. Burbuliukai susidaro dėl stiklo netobulumų ir tarnauja kaip branduolių susidarymo vietos, kur gali kauptis anglies dioksido molekulės.

Paskutinės mintys apie fenomenalias akimirkas: tikrai geros rungtynės smalsiems paaugliams

Pasinerdami į gruodžio mėnesio atostogų sezoną pradedame galvoti, kaip išreikšti savo meilę svarbiems žmonėms mūsų gyvenime. Šioje knygoje pateikiamas įtikinamas, neskaitmeninio ekrano požiūris į vaizdus, ​​o daug paauglių patrauktų intriguojančios mokslinės nuotraukos, istorijos apie tai, kaip mokslininkė atranda mokslą savo gyvenime, ir pagrindiniai kasdienių įvykių paaiškinimai.

Frankel kalbasi su paaugliais, kurie, kaip ji tikisi, perskaitys ir įsisavins jos tarpdisciplininį pasakojimą, tikėdamasi, kad jie bus įkvėpti fotografuoti savo nuotraukas. Knygoje pateikiamų būdų samplaika iš tikrųjų gali padaryti būtent tai: įkvėpti paauglius paimti išmaniuosius telefonus ir išplėsti fotografavimo repertuarą, kad užfiksuotų naujus pažįstamų gamtos objektų matymo būdus.

Daugeliu atžvilgių ši knyga yra mano atsakas į tai, ką matau kaip spragą, kaip mokslininkų bendruomenė kalba visuomenei. Mes visiškai nesupratome, kokie galingi vaizdai gali atverti langą į sudėtingas idėjas arba kaip vaizdinė kalba gali paskatinti smalsumą, o ne ją uždaryti.

Ištekliai